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貴陽市衛生學校怎么樣?學校的教學如何?

作者: 時間:2019-09-04 17:09

摘要:貴陽衛生學校怎么樣? 貴陽是一個非常美麗的城市,我們很多人都夢想能夠去一趟貴陽,不過貴陽的美食還有美女的確是非常多的,那么 貴陽衛生學校 怎么樣?很多同學都想學我們的護

貴陽是一個非常美麗的城市,我們很多人都夢想能夠去一趟貴陽,不過貴陽的美食還有女生的確是非常多的,那么貴陽衛生學校怎么樣?很多同學都想學我們的護理專業,因為以后工作還是不錯的。

一、基本情況

貴陽衛生學校其前身是第三軍醫大學貴陽軍醫學院護理教研室,1947年建校,2004年8月從軍隊整體移交四川省。2005年組建護理系,2007年成立護理學院。護理專業于2009年被評為“四川省優勢特色專業”

學院位于四川省貴陽市金牛區蓉都大道天回路601號,面向全國招生,現有在校普通本、專科學生2000余人,有臨床實習基地50余家,能確保學生臨床見習和實習工作的圓滿完成。

該專業自開辦60年以來,培養的畢業生,工作在川內外十幾個省市,由于工作態度認真,實踐能力強,有較強的吃苦精神,受到了用人單位的一致好評,部分已畢業學生已成為護理教育專家、臨床護理專家和衛生事業管理專家。我院護理專業學生在校期間即被川內外各大醫院挑選,重點培養,這是用人單位對我們的最大肯定,我院畢業生已在行業內形成了較好的品牌效應。護理專業每年畢業生就業率保持在95%以上。

二、師資隊伍

學院下設基礎護理學教研室、人文護理學教研室、臨床護理學教研室和護理實驗教學中心,校本部有教職員工32人,在編29人,專職教師16人,輔導員7人,其中具有碩士及以上學歷達80%以上,副教授及以上學歷占12%,碩士生導師1人,校級教學名師1人。護理學院在辦學過程中注重以學生為主體,以培養動手能力強、具有自主學習能力、創新能力及交流溝通能力的應用型護理人才,注重師資隊伍建設,通過各種途徑提高師資隊伍教學能力及學術水平,在近幾年的學校青年教師基本功競賽中,4人次獲得一等獎,5人次獲得二等獎,經過基功賽的磨練,教師在實際教學中逐漸成熟。

三、教學改革及科學研究

自2009年我院護理專業獲批四川省優勢特色專業以來,護理學院注重扎實做好教學工作,瞄準社會急需,積極開展老年照護相關教學及科學研究工作。不斷提高教學質量截止目前共承擔各類教育教學改革課題61項,科研課題28項,發表教改及學術論文100余篇。2008年12月,護理學院“國際化護理人才教育的研究與實踐”獲貴陽醫學院教育教學改革成果三等獎;“醫學生臨床技能訓練和考核體系的構建與實踐”獲四川省教學成果三等獎。2012年10月,“應用型護理人才培養模式的實踐研究”獲貴陽醫學院教育教學成果二等獎。

護理學院積極進行課程建設,目前有校級精品課程三門《護理學基礎》、《急危重癥護理學》和《護理心理學》,校級優秀網絡課程三門《護理研究》、《護理管理學》、《基本治療與護理技術》。主編及參編教材20部,2010年獲批四川省教學質量工程建設項目3項,目前正在有序建設中。

四、實驗室建設

護理實驗教學中心成立于2007年8月,使用面積約1050平方米,有多媒體實驗室、形體訓練室、模擬ICU病房。中心現有實驗設備、儀器、教學模型、教具及護理操作演示系統近500萬元,主要承擔護理學專業的基礎操作技能和專科技能、臨床醫學專業的基本診療及護理技術的實驗帶教工作,年均完成實驗教學人時數達6萬以上。

中心以培養學生素質和能力為核心,緊緊圍繞“以學生為本,注重素質、強化實踐、鼓勵創新、協調發展”的實驗教學理念,除承擔常規的實驗帶教工作外,每年對護理本科生開設綜合性、設計性實驗項目及大學生創新實驗項目,為培養學生的護理操作技能、臨床思維能力、創新能力等搭建了良好的平臺。

近幾年來,護理學院學生自主申報并立項大學生創新實驗項目35項,其中國家級3項,省級15項,校級17項。護理學院積極開展大學生開放實驗項目,共6項,50余人參加。共計發表論文15篇,其中中國科技核心期刊8篇,一般期刊7篇。

五、學科建設

借助學校“鴕鳥計劃”支持,護理學院在學科隊伍建設及學科平臺搭建上下功夫,組建三個研究平臺開展中醫情志護理、社區養老模式及慢性病管理三個方面的研究,努力造就一支富有活力、水平較高的教學科研團隊,有望在應用型人才培養模式改革方面取得明顯的效果,使護理學院的人才培養質量、科學研究水平和社會服務能力都有較大幅度的提升。

六、國際護理

護理學院注重國際合作交流平臺的搭建,2006年,與英國中央蘭開夏大學合作辦學,培養的學生中有4名考取英國碩士研究生。


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